Fundae publica los resultados de la evaluación de Daleph sobre la convocatoria de subvenciones para la formación con compromiso de contratación orientada a apoyar la cobertura de vacantes en sectores estratégicos de interés nacional
La Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (Fundae) ha publicado los resultados de la evaluación de la convocatoria de subvenciones para la formación con compromisos de contratación, orientada a apoyar la cobertura de vacantes en sectores estratégicos de interés nacional. La evaluación ha sido realizada por Daleph con el objetivo de analizar la eficacia, eficiencia, calidad e impacto de esta iniciativa, enmarcada en las políticas de formación para el empleo.
La convocatoria evaluada tenía como finalidad mejorar la empleabilidad de personas desempleadas mediante acciones formativas específicas y, al mismo tiempo, contribuir a que las empresas pudieran cubrir vacantes de difícil cobertura en sectores estratégicos. La iniciativa vinculaba la formación a compromisos de contratación, reforzando así la conexión entre las necesidades del tejido productivo y la adquisición de competencias profesionales.
El trabajo realizado por Daleph ha permitido analizar la convocatoria desde una perspectiva integral, incorporando dimensiones como la ejecución físico-financiera, el acceso de entidades y empresas beneficiarias, el perfil de las personas participantes, la adecuación de las especialidades formativas, la contratación generada y los efectos sobre la inserción laboral y el mantenimiento del empleo.
Para ello, Daleph ha aplicado una metodología mixta, combinando el análisis de registros administrativos y bases de datos de la convocatoria con una encuesta a personas formadas, entrevistas semiestructuradas, grupos de discusión, estudios de caso, revisión documental y benchmarking con experiencias similares.
Entre los principales resultados, la evaluación constata una ejecución por debajo de lo previsto inicialmente, con 35 solicitudes presentadas por 23 entidades solicitantes, 19 programas aprobados y suscritos y 17 finalmente realizados. En total, se ejecutaron 42 acciones formativas y se formaron 1.387 participantes, con una concentración destacada en los sectores de tecnologías de la información y las comunicaciones y alimentación. El análisis también identifica diferencias relevantes por sectores y territorios, una participación mayoritaria de perfiles jóvenes y una brecha de género en la temporalidad de las contrataciones, así como barreras de acceso y ejecución vinculadas al diseño de la convocatoria, los plazos, los requisitos de contratación y la capacidad de las entidades para garantizar compromisos en más de una comunidad autónoma. La evaluación permite, así, extraer aprendizajes para reforzar futuras convocatorias, mejorar la adecuación entre formación y vacantes reales, y avanzar hacia instrumentos más flexibles, trazables y orientados a resultados.
Con este proyecto, Daleph refuerza su trayectoria en evaluación de políticas públicas, análisis de programas de empleabilidad y acompañamiento a administraciones y entidades públicas en la generación de evidencias para la toma de decisiones. La publicación completa puede consultarse en la web de FUNDAE, en el apartado de datos, publicaciones y evaluaciones:
https://www.fundae.es/publicaciones/evaluaciones/evaluaci%C3%B3n-formaci%C3%B3n-subvenciona
