Daleph participa en el XVI Congrés Espanyol de Sociologia amb dues aportacions sobre avaluació de polítiques públiques
L’equip d’Estudis i Avaluació de Polítiques Públiques de Daleph ha participat en el XVI Congrés Espanyol de Sociologia, celebrat a Bilbao del 15 al 17 de juliol de 2026 sota el lema «Reptes, evidències, solucions / Erronkak, ebidentziak, erantzunak». Organitzat per la Federació Espanyola de Sociologia, el congrés constitueix un dels principals espais de trobada, intercanvi i debat de la sociologia i les ciències socials a escala estatal.
En el marc del congrés, Daleph ha presentat dues comunicacions elaborades a partir de projectes d’avaluació desenvolupats per l’equip. La primera s’ha centrat en el programa Prometeus i en el paper de les polítiques educatives per afavorir l’accés i la continuïtat en els estudis universitaris de joves procedents de barris vulnerables de Barcelona. La comunicació ha abordat la importància de l’acompanyament de les trajectòries educatives, la reducció de barreres d’accés i l’ampliació dels imaginaris educatius.
La segona comunicació ha compartit l’experiència d’avaluació del Programa Famílies – Servei de Conciliació Familiar de Barcelona, impulsat per l’Ajuntament de Barcelona a través de l’Institut Municipal de Persones amb Discapacitat, en col·laboració amb Dincat. La presentació ha permès reflexionar sobre el disseny i la implementació de serveis de suport flexibles i personalitzats per a persones amb discapacitat intel·lectual i del desenvolupament i les seves famílies.
Ambdues aportacions posen en relleu la utilitat de l’avaluació de polítiques públiques per comprendre com funcionen les intervencions en contextos reals, identificar aprenentatges i generar coneixement aplicable a la millora dels programes i serveis. La participació en el congrés també ha ofert una oportunitat per contrastar enfocaments metodològics, compartir experiències amb la comunitat acadèmica i professional i reforçar els vincles entre la recerca aplicada i la presa de decisions públiques.
Aquesta participació dona continuïtat al compromís de Daleph amb la transferència de coneixement, la difusió de l’experiència acumulada en els seus projectes i la consolidació d’una cultura d’avaluació orientada a unes polítiques públiques més eficaces, equitatives i adaptades a les necessitats socials.
